Wat houdt de rol van inspirator in en past die bij jou? Lees er meer over op deze pagina. Hier vind je ook alle ontwikkelmogelijkheden die Fontys aanbiedt voor de inspirator (in wording).
Je geeft richting in deze dynamische wereld en straalt leiderschap uit. Je verwerft draagvlak voor nieuwe ontwikkelingen en neemt het voortouw bij het vormgeven van veranderingen. Jouw visie enthousiasmeert en daagt anderen uit om mee te blijven doen. Hiermee ben je van grote betekenis voor je omgeving. Dat is jouw impact als inspirator.
Alle medewerkers van Fontys hebben de kans om met subsidie naar het buitenland te gaan voor het geven van onderwijs of het volgen van een training. Dit kan in de vorm van lesgeven in het buitenland of het volgen van een cursus of training in het buitenland.
Deze docentprofessionalisering is gebaseerd op de Proeftuin Learning Analytics opgesteld door een landelijk team van expert in het Landelijk Versnellingsplan onderwijsinnovatie met ICT. Proeftuin Learning Analytics - Versnellingsplan.nl
Als leidinggevende heb je te maken met diverse vraagstukken rondom ontwikkeling en verandering. Hoe geef je hieraan vorm binnen je team(s)? En hoe zorg je voor balans tussen de behoefte van de organisatie en die van je team of individuele medewerkers? In deze podcast gaan Aukje Veenstra (HR Business Partner) en Marc van de Coevering (onderwijsmanager) met elkaar in gesprek hierover.
Wil jij leren door te doen? Wil je ervaren wat het effect is van wat je doet of denkt en daarin groeien? Dan is de coachkwartierbundel ‘ compact met acteur’ iets voor jou. Een coachacteur 1op1 voor jou. Oefenen zonder publiek dus!
In dit netwerk werk je samen met collega's van verschillende instituten en diensten aan onderwijsinnovatie binnen Fontys Hogeschool, vanuit een veranderkundig en onderwijskundig perspectief.
Het Fontys Leiderschapsprogramma richt zich met name op jouw verhaal als leider en inzichten en bewustwording in gedrag. Daarnaast is het programma gericht op vraagstukken rondom je team. Naast de trainingsdagen staan zelfreflectie en learning on the job centraal.
Bij Fontys vinden we ontwikkeling belangrijk! Haal het maximale uit het ontwikkelgesprek en inspireer je medewerkers om hierin de regie te nemen. Dat klinkt simpel, maar is het niet altijd. Want wat als een medewerker met niets komt? Of juist met iets wat jij niet realistisch vindt? Een een medewerker met aandachtspunten: hoe ga je daarmee om tijdens een ontwikkelgesprek?
We leven in een snel veranderende wereld. In ons onderwijs zien wij dat zowel studenten, docenten en managers moeite hebben met hun veranderende rol. Niemand ontkomt er meer aan dat onderwijs tweerichtingsverkeer is geworden. We leren levenslang en iedereen tegelijkertijd; docent en student.
Leidinggeven aan jezelf betekent continu aandacht hebben voor je eigen ontwikkeling. Je reflecteert op eigen handelen en onderzoekt wat jij nodig hebt om een volgende stap in je leiderschap te zetten. Je vraagt actief feedback en benut je netwerk om krachtig leren en samenwerken te versterken. Daarmee ben je een voorbeeld en inspiratie voor je team.
De training is bedoeld voor (aankomend) programmamanagers en ervaren projectleiders. PGMC (programmatisch creëren) is een programma aanpak om (strategische) vernieuwingen te realiseren. Hierbij is aandacht voor inspirerend leiderschap, omgaan met complexiteit, ondernemerschap en intensief samenwerken in een netwerk van vaak in- en externe partners.
