Twee studiecoaches voor de groep. Dat kan de master Educational Needs zich veroorloven door NPO-geld. Dcoent Anouk Middelkoop-van Erp wil niet meer anders.
In het Jeroen Boschziekenhuis leren en onderzoeken studenten van Fontys Paramedisch samen met het werkveld. Wat is daarvan de winst? En hoe gaat dat met de Leeruitkomsten?
Loes Grasveld van HRM en Toegepaste Psychologie is projectleider van Get Real!. Hoe helpt dat studenten?
Studenten maken tijdens hun studie keuzes over zaken als de minor, stage en eventuele toekomstplannen. Het maken van de juiste keuze is geen vanzelfsprekendheid, daar is zelfregie en zelfinzicht voor nodig. My Student Journey gaat studenten precies daarmee helpen.
Bart van Bezooijen en Tim Gerbrands zijn enthousiaste gebruikers van Artificial Intelligence in hun onderwijs en onderzoek bij Fontys. Zij zien veel voordelen daarvan.
Hoe zorg je voor gelukkige en succesvolle studenten? Dat onderzoekt Evelyne Meens, beleidsmedewerker bij Studentvoorzieningen.
Onderwijsvernieuwing en het begeleiden van docenten daarbij, dat is de core business van Roel Martens. Denk aan blended learning, het ontwikkelen van nieuw lesmateriaal en docentcoaching.
Miranda Snoeren onderzoekt hoe de samenwerking tussen verschillende soorten organisaties, zoals onderwijs en werkveld, beter kan. Niet for society, maar with society, wat haar betreft.
'Het gaat erom dat we een community zijn waar ieder mens zich gezien en geaccepteerd voelt (van mens tot mens) en zich kan ontwikkelen.’
Binnen Fontys wordt blended onderwijs al op vele plekken ontwikkeld en toegepast. Ben je zelf bezig met het (door)ontwikkelen van je onderwijs of gewoon nieuwsgierig wat anderen doen? Laat je inspireren. Beluister de podcastserie op spotify. Bekijk de reportages op youtube. Lees meer op de pagina Blended Learning.
GAI raakt ons allemaal. In ons dagelijks werk, maar ook hoe de beroepen waarvoor we opleiden er in de toekomst uitzien. In deze brochure vind je de uitdagingen voor het onderwijs, Fontys richtlijnen en overwegingen en adviezen t.a.v. GAI.
Tijdens deze bijeenkomst worden praktijkcasussen en actuele zaken op het gebied van auteursrecht behandeld.
Als vervolg op de LEAN green belt training zoomen we tijdens deze workshop in op de onderwerpen weerstand en gedrag bij veranderingen.
Fontys Lerarenopleiding Tilburg (FLOT) heeft vanuit het project Internationale Competenties een tweetal Professionele Leergemeenschappen opgericht. Deze leergemeenschappen hebben als doel om onderwijsprofessionals en lerarenopleiders op een reflectieve en effectieve manier met elkaar in gesprek te laten gaan over hoe ze ervoor kunnen zorgen dat kinderen en jongeren van nu goed kunnen functioneren in onze snel veranderende maatschappij.
Tijdens deze bijeenkomst wordt aandacht besteed aan de belangrijkste wettelijke taken en bevoegdheden van de examencommissie, waarbij het borgen van de toetskwaliteit en het eindniveau van de opleiding centraal staan. Onderlinge kennisdeling wordt tijdens deze bijeenkomst aangemoedigd.
