Waar ligt mijn grens als studentcoach
-
Studentcoaching
In deze workshop wordt gekeken waar je grens ligt als studentcoach, waar de uitdagingen liggen en hoe je ermee kunt omgaan.
- Locatie
- Tilburg
- Startdatum
- 10 maart
In deze workshop wordt gekeken waar je grens ligt als studentcoach, waar de uitdagingen liggen en hoe je ermee kunt omgaan.
In deze workshop wordt uitleg gegeven over wat trauma is en hoe je er als coach/docent mee omgaat.
In de training basiskwalificatie examineren (BKE) ligt de focus op het ontwikkelen van je kennis en vaardigheden omtrent toetsing. Dit traject bestaat uit vier trainingsdagen en een afsluitende assessmentdag.
Een opfriscursus over de financiële wereld binnen Fontys. In een workshop van 1,5 uur wordt je meegenomen in de financiële processen.
Dit ontwikkeltraject is ontwikkeld om jou als leidinggevende binnen Fontys te ondersteunen bij het (bege)leiden van veranderingen, zoals TGO en HARP. De eigen praktijk en leervragen van leidinggevenden zijn leidend gedurende het leerproces. Het programma is in lijn met het leiderschapsprofiel, de veranderprincipes, het veranderkompas en andere Fontys richtlijnen.
In deze docentenworkshop, georganiseerd door Team Kennis & Informatie, krijg je antwoord op deze vragen en leer je waar je open leermaterialen kunt vinden en hoe je ze herkent.
De training seniorkwalificatie examineren (SKE) is een vervolg op de training basiskwalificatie examineren (BKE). Je verdiept je in toetsgerelateerde vraagstukken uit je eigen praktijk, bijvoorbeeld als lid examencommissie of lid toetscommissie/leerplancommissie/curriculumcommissie. Je verzamelt bewijsmateriaal voor de verschillende kwaliteiten en vraagt aan je collega's en peers om feedback.
Feedback is een essentieel onderdeel van het huidige onderwijs. Het op een adequate manier kunnen vragen, ontvangen en verwerken van feedback, noemen we feedbackgeletterdheid. Om Fontysdocenten hierbij te ondersteunen is er een elearning feedbackgeletterdheid en een training ontwikkeld.
Als startende docent wil je je kennis en vaardigheden zo goed en inspirerend mogelijk kunnen overbrengen op de student. Hiervoor is kennis van onderwijskunde, didactiek, pedagogiek en toetsing noodzakelijk.
In de training assessmentvaardigheden ligt de focus op het ontwikkelen van je vaardigheden omtrent het afnemen van portfolio-assessments. Deze training bestaat uit vier trainingsdagen van een dagdeel. Eventueel kun je de training afsluiten met een assessment.