• ‘Duurzaam gebouwenbeheer begint met inzicht’

    • 13 november
    • Duurzaam
    • Uitgelicht

    Dat er veel te winnen valt op duurzaamheidsvlak bij gebouwenbeheer, is geen nieuws. Binnen Fontys kijken we daar dan ook kritisch naar. Denk aan stappen richting ‘we gaan van het gas af’, maar ook aan vraaggestuurd ventileren, ledverlichting of gebouwen vaker (deels) afsluiten. Maarten Smeets (teamleider vastgoedbeheer), Stephan Smits (projectleider vastgoedbeheer) en Thomas van den Bogaard (energiecoördinator) vertellen meer over het verduurzamen van gebouwen en blikken terug én vooruit.

  • ‘Een gesprek over stress hoeft niet zwaar te zijn, maar het heeft wél impact’

    • 5 november
    • Vitaal
    • Uitgelicht

    Praten over stress met collega’s levert waardevolle inzichten op en helpt om elkaar scherp te houden. Toch is het lastig om dit spontaan aan te kaarten. Tijdens de workshop Stress Expeditie gebruiken Fontys-collega’s de toolkit ‘Navigating Stress’ om hierover in gesprek te gaan. Onderzoekers Eveline Kersten en Frank Bauman begeleiden de sessies.

  • Talentcentrum benut talent binnen Fontysmuren

    • 29 oktober
    • Wendbaar

    Fontys wil een wendbare organisatie zijn waarin collega’s hun talenten kunnen ontdekken en inzetten. Het Talentencentrum speelt hierin een centrale rol door talentontwikkeling, mobiliteit en capaciteitsvraagstukken samen te brengen. De adviseurs noemen het centrum het kloppend hart van interne mobiliteit.

  • Verdere professionalisering integrale veiligheid: geen angst, wel alert

    • 29 september
    • Wendbaar

    Radicalisering, digitale dreiging, mentale druk op studenten of geopolitieke spanningen. De veiligheidsrisico’s waar we binnen de Fontys-muren rekening mee moeten houden, worden steeds complexer. Dat vraagt om een andere manier van kijken naar veiligheid: een gezamenlijke aanpak, waarbij je elkaar scherp houdt. Daar hebben Inge Bruijnaers (Coördinator Integrale Veiligheid) en Peter Vogelzang (Adviseur Integrale Veiligheid) de basis voor gelegd.

  • Fontyslector Anouke Bakx benoemd tot bijzonder hoogleraar

    • 29 september
    • Talentgericht

    Over hoogbegaafdheid bij kinderen weten we nu veel meer dan pakweg twintig jaar geleden. Maar er is ook veel dat we niet weten. Bijvoorbeeld over (de implicaties van) hoogbegaafdheid bij volwassenen. Fontyslector Anouke Bakx wil daarin verandering brengen als (parttime) bijzonder hoogleraar hoogbegaafdheid aan Tilburg University.

  • 'Minder data opslaan vergroot het werkplezier’

    • 15 september
    • Duurzaam

    De grootste gebruikers van data binnen Fontys zijn de docenten. Waarom bewaren ze zoveel data en hoe kunnen zij hun dataverbruik verminderen? Deze vragen zijn een kolfje naar de hand van Ruben van Ess, zelf docent en bovendien als sociaal psycholoog gebiologeerd door het soms wonderlijke gedrag van de mens.

  • ‘Thuis je werkbestanden opslaan brengt Fontys in gevaar’ 

    • 15 september
    • Duurzaam

    In oktober start Fontys met ‘data detox’, een bewustwordingscampagne, bedoeld om medewerkers te stimuleren tot veiliger en spaarzamer datagebruik. Mart Schijvenaars vindt het een goed idee. ‘De Fontysbestanden die je thuis op je privé-pc bewaakt, worden niet beschermd door Fontys-omgeving. Dat maakt ons kwetsbaar.’

  • Iedereen moet zich bewust worden van wat zijn online voetafdruk is

    • 15 september
    • Duurzaam

    Veel medewerkers gebruiken data op het werk zoals drinkwater thuis. Begrijpelijk. Beide zijn immers in ruime mate voorhanden en ze kosten haast niets. Bovendien: gemak dient de mens. Toch zijn er goede redenen om spaarzamer met data om te gaan. In een serie van drie artikelen leggen Fontysmedewerkers uit waarom. In deze eerste aflevering: Agnes Otten, adviseur duurzaamheid.

  • E-learning Omgangsvormen: Aan de slag met sociale veiligheid

    • 28 augustus
    • Inclusief

    Een veilige leer- en werkomgeving is een gedeelde verantwoordelijkheid. Leidinggevenden spelen hierin een cruciale rol door het juiste voorbeeld te geven, maar ook van jou als medewerker wordt verwacht dat je bijdraagt aan een klimaat waarin iedereen zich veilig voelt. Volg nu de nieuwe e-learning ‘Omgangsvormen’. Zo werken we samen aan een sociaal veilige omgeving voor studenten en collega’s.